5月6日上午，国际教育学院召开了2025年第三次教学督导工作会议。柳卉副院长主持会议，院督导组成员、教学秘书及相关工作人员参加了会议。会议总结了4月份的教学督导工作亮点，明确了5月份的重点任务，大家围绕着“质量立院、创新强基”的目标，就如何进一步提升教学质量、推动教研创新和优化教学管理进行了深入交流。

会议就教学质量、教研创新和教学治理等方面展开了深入研讨。在教学质量方面，4月数据显示学生评教参与率保持在98.01%的高位，教师评学参与率也提升至82%，但外籍教师参与度仍有提升空间。对此，学院将为外籍教师提供更有针对性的教学规范指导，并启动班级学风建设“双轨制”，通过数据分析来精准支持表现优秀的班级，同时重点帮扶需要提升的后进班级。

教研项目领域取得显著进展，马新亮教师团队成功获批自治区级教改项目。学院同时优化了教改项目“立项培育—中期评估—结项复盘”的全流程管理闭环机制，大创项目结项率达到85.7%，形成可复制推广的项目培育经验。

为保障教学的平稳运行，会议重点部署了风险防控工作，创新性地让督导组之间进行交叉互查，动态发现教学环节中的潜在问题。对于即将毕业的2025届学生，学院特别强调了毕业材料审核要严格执行“双审制”，并明确了答辩秘书的工作清单责任，以更好地预判和应对可能的舆情。同时，学院也在积极推进老师们在“秾大云”平台进行线上教学培训，建立了学时达标的预警提示，并通过教学秘书的月报来督促大家持续提升数字化教学能力。

此次会议通过深入分析各类数据和创新管理思路，为学院教育教学高质量发展注入了新动能，标志着国际教育质量保障体系迈入了精细化治理的新阶段。