国际教育学院开展 2026-2027学年第一学期教师微格训练活动

发布者:国际教育学院发布时间:2026-10-28浏览次数:10

10月28日,为聚焦教学能力提升,抓实青年教师教学打磨,学院在504 教室举办2026-2027学年第一学期微格训练活动。评审团由副院长柳卉、教学督导及学院骨干教师组成。法拉比・阿不都伟力、李艺、李漫影、张潇潇、胡伟丽、玛依热·阿布都热西提等6名教师参加训练展示。会议由中英项目负责人曹金主持。


活动采取“课堂展示 + 现场点评 + 总结提升” 的方式进行。每位参训教师进行15分钟课堂授课展示,评审团根据课堂授课表现,结合教学设计、PPT制作、课堂组织、师生互动等维度开展综合点评。展示过程中,参训教师紧扣课程重难点,精心设计教学环节,充分展现了扎实的教学基本功、清晰的授课逻辑与良好的课堂把控能力。


评审团教师对每位参训教师的授课表现逐一细致点评,充分肯定各位教师课堂教学的亮点与特色,认可大家饱满的授课状态、精心的教学设计。同时精准指出授课中的细节短板,针对性提出优化建议。


柳卉副院长在总结讲话中指出,微格训练是强化青年教师教学基本功、打磨课堂细节、提升授课能力的重要抓手,对夯实课堂教学质量、助力教师成长具有重要意义。她强调,全体参训教师要以本次微格训练为契机,虚心吸纳评审意见,正视自身教学短板,持续提升教学能力。同时,教师要始终保持饱满的授课状态,立足立德树人根本任务与国际化教学特色,深耕课堂思政建设,把时政热点、行业案例融入课堂教学,启发学生深度思考、做到学以致用。全院教师要构建常态化教学交流、教学反思与技能训练机制,同事间互学互促、取长补短,不断沉淀教学经验、总结教学规律,持续优化课堂教学模式,切实增强课堂吸引力、感染力与实效性,推动学院整体教育教学质量稳步提升、再上新台阶。


本次微格训练以“微” 课堂为载体,聚焦教师核心教学能力,为全院教师搭建了专业化、常态化的教学展示与交流提升平台,有效帮助教师找准教学短板、明确提升方向,对夯实教学基本功、优化课堂教学、持续提升学院国际化育人质量起到了积极的推动作用。



撰稿:周晓艺  编辑:郑锐  审核:曹金、张文强、柳卉