外国留学生在汉语综合课李静老师的有序组织下在钉钉APP正式开课了，中俄合作办学项目交运18级的71名学生在腾讯会议APP参加了李庆国老师讲授的大学俄语课，新颖的线上教学模式和教师的精心备课备受中外学生好评。
学院自2月4日起组织全体教师参加雨课堂“学堂在线”线上教学培训，经过逾两周的线上培训，每日坚持全员学习打卡，任课老师及教学管理人员掌握了线上授课和混合教学的教学设计与实施经验。2月14日-2月16日组织全体教师观摩了学院6门课程的线上教学试讲，中英项目雅思口语教师开萨尔江、雅思阅读教师帕热扎提、ICT教师马新亮、经济学教师帕丽旦、中俄项目俄语教师李庆国、高数教师张文丽为大家准备了雨课堂结合腾讯会议的线上教学探索经验，为后续在线教学工作做好充分准备。
与此同时，学院为全体学生提供了精品在线学习资源，保证学生在家做好新学期课程的预习和自学，任课老师将提供在线答疑。学院将在3月2日、3月9日为全院各班级学生陆续开课，确保新学期同学们都能学有所获。
“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”希望广大师生从习近平总书记这句沉甸甸的话语中，不惧疫情，提振精神，汲取磅礴的巨力，汇聚起无限能量，在疫情大考中实现学习进步的目标！
春季开学前教学工作进度表 | |||
工作内容 | 人员 | 时间 | 进展 |
学堂在线加入雨课堂班级培训 | 学院中英、中俄、留学生项目(以下简称各项目）全体任课教师及教学管理人员 | 1月29日 | 初步动员线上教学观摩 |
线上教学在线培训任务分工 | 教学管理人员 | 2月3日 | 做好每日学习动员及互动反馈 |
参加雨课堂在线教育课程培训 | 全体任课教师及教学管理人员 | 2月4日—2月20日 | 每日坚持全员学习打卡，掌握线上授课和混合教学的教学设计与实施经验，为后续在线教学工作做好充分准备 |
在线教学基本情况调研 | 教学部、学生部、班主任、全体师生 | 2月12日 | 对师生开展线上教学工作进行初步调研，了解准备情况、线上教学平台、上课设备、教材、网络环境基本情况，基本符合线上教学要求 |
线上教学试讲 | 全体任课教师及教学管理人员 | 2月14日-2月16日 | 6名各课程教师主动报名，精心备课提供试讲，为所有教师和教学管理人员提供了线上教学的实践经验和工作思路 |
做好线上学习资源收集和审核 | 全体任课教师及教学管理人员 | 2月17日-2月23日 | 学校教务处开启权限，发放平台操作手册，全体教师利用中国慕课大学等学习平台，为学生提供正式开学前的精品学习资源以便预习和自学；同时动员教师尝试异步SPOC复制优秀课程资源 |
制定学院春季开学前教学工作方案 | 全体任课教师及教学管理人员 | 2月19日 | 确定在2月24日启动首批两门课程线上教学（交运182、184班大学俄语、留学生H2班汉语综合课），确定教师授课及学生上课注意事项、提供教学资源引导学生预习自学；对毕业论文指导工作进行安排 |
毕业论文撰写进度检查 | 全体指导老师、毕业生 | 2月19日-2月24日 | 论文导师对学生论文撰写进度进行跟进，全体毕业生反馈可以在3月31日如期提交初稿；完成新版论文格式的修订并下发 |
提供畅想谷线上教材资源 | 全体任课教师 | 2月22日 | 通过平台获取各大出版社电子书 |
发布关于启动线上教学工作的通知 | 全体任课教师及教学管理人员 | 2月23日 | 确定分三批开展线上教学：2月24日、3月2日、3月9日 |
线上教学基本情况二次调研 | 教学部、学生部、班主任、全体师生 | 2月23日 | 为确保在线教学工作有序开展，再次对线上教学基本条件进行调研，对不符合条件的课程调整至正式开学后授课 |
大学俄语、汉语综合课 | 中俄项目交运182班、交运184班、留学生H2班、教师及教学管理人员 | 2月24日 | 在钉钉、腾讯会议两个平台顺利开课，无故障，学生反馈教学效果良好 |
