新疆农业大学本科毕业论文（设计）质量与管理工作评估办法

新农大教发〔2018〕19号

新疆农业大学本科毕业论文（设计）质量与管理工作评估办法

毕业论文（设计）是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究或工程设计基本方法，培养实践动手能力、科学精神及创新意识的重要教学环节。为激励和引导教学单位进一步重视毕业论文（设计）工作，不断提高本科毕业论文（设计）质量和管理工作，特制定本办法。

一、评估目的

1.进一步明确本科毕业论文（设计）教学工作基本要求，强化管理，全面提高毕业论文（设计）和管理工作质量。

2.探索毕业论文（设计）教学规律，为深入改革，优化培养过程提供重要依据。

3.促进毕业论文（设计）管理工作的科学化和规范化。调动广大师生与管理人员的积极性，并不断总结经验，发现问题，改进教学，提高质量。

二、评估原则

1.评估工作要按照以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设的原则进行。

2.评估工作要按照教学单位自查自评为重点，学校随机抽查为辅的原则开展评估工作。

3.评估工作要按照“严格标准、实事求是、公开公正、注重质量”的原则评估毕业论文（设计）和管理工作质量。

三、评估对象及时间

本科毕业论文（设计）质量和管理工作评估每年开展一次，评估对象为当年本科毕业论文（设计）和教学单位的管理工作。

四、评估组织机构及任务

1.学校成立评估专家小组，全面组织实施本科毕业论文（设计）质量与教学管理评估工作。根据评估工作的需要组成农科、理工科、社科专家评估小组，在教学单位自查自评的基础上，分别对相应的教学单位进行评估。

2.教学单位成立本科毕业论文（设计）质量与教学管理评估工作自评领导小组，依据评估指标体系，对本单位毕业论文（设计）质量管理工作进行自评，并提交总结报告和相关材料。

五、评估方式及步骤

1.指导教师自查自评。自查自评方式由各教学单位根据专业特点有序组织安排。

2.教学单位自查自评。教学单位在指导教师自查的基础上，参考“新疆农业大学本科毕业论文（设计）教学质量评估指标体系”的标准，对毕业论文（设计）质量和本单位的管理工作进行评估，在此基础上，总结毕业论文（设计）工作情况，对比往年工作质量，分析工作进展与存在问题，提出整改措施，形成学院对本科毕业论文评估报告。

3.学校评估。学校评估专家小组按评估指标体系对教学单位本科毕业论文（设计）质量与教学管理两方面分别进行评估。首先，按学院随机抽取5%～10%的学生毕业论文（设计）进行质量评估，汇总确定教学单位本届毕业论文（设计）质量的综合成绩。其次，对毕业论文（设计）教学管理工作进行评估。学校评估专家委员会在查阅学院有关资料、阅读学院对本科毕业论文工作总结报告基础上，依据评价指标体系对各教学单位毕业论文（设计）教学管理情况进行评审。

六、评估评级办法

1.在论文、设计撰写部分，论文和设计应按相应的评估标准进行评估。

2.除规定评估项目外，可视教学单位在本科毕业论文（设计）过程中特色工作和创新工作情况，酌情附加1～5分。

3.等级确定，总分≥90为优秀，90>总分≥80为良好，80>总分≥70为中等，70>总分≥60为合格，总分60分以下为不合格。

七、评估反馈

对评估结果采用教学通报及各教学单位评估情况总结等形式进行反馈，并督促教学单位积极整改；同时注重毕业论文（设计）评估工作交流，总结成果，推广经验，切实提高本科毕业论文（设计）质量及管理水平，全面提高我校教育教学质量和学生能力水平。

评估结果作为年终教学单位考核的参考依据。

附件：

一、新疆农业大学本科毕业论文（设计）教学管理评估指标体系

二、新疆农业大学本科毕业论文质量评估指标体系

三、新疆农业大学本科毕业设计质量评估指标体系

二〇一八年四月十日

新疆农业大学教务处 2018年4月10日印发 共印30份

附件一

新疆农业大学本科毕业论文（设计）管理工作评估指标体系

学 院：

注：可将存在的具体问题列在本页反面或另附纸张与本页装订一起。附件二 新疆农业大学本科毕业论文质量评估指标体系

毕业论文题目： 指导教师姓名：

注：可将存在的具体问题列在本页反面或另附纸张与本页装订一起。

附件三

新疆农业大学本科毕业设计质量评估指标体系

毕业设计题目： 指导教师姓名：

注：可将存在的具体问题列在本页反面或另附纸张与本页装订一起。